Baccalauréat technologique
Le baccalauréat technologique est l’une des trois filières du baccalauréat français.
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Historique
Les baccalauréats technologiques sont créés en 1968 et sont regroupés en trois séries :
- Série F :
- F1 : Construction mécanique,
- F2 : Électronique,
- F3 : Électrotechnique,
- F4 : Génie-Civil,
- F5 : Physique,
- F6 : Chimie de laboratoire,
- F7 : Sciences biologiques (option Biochimie),
- F7 : Sciences biologiques (option Biologie),
- F8 : Sciences médico-sociales,
- F9 : Énergie-Équipement,
- F10 : Microtechniques (qui sera redécoupé en F10A : Microtechnique option Appareillage et F10B : Microtechnique option Optique) ;
- Série G :
- G1 : Techniques administratives,
- G2 : Techniques quantitatives de gestion,
- G3 : Techniques commerciales ;
- Série H : Techniques informatiques.
Plus tard apparaissent les sections F à caractère artistique :
- Série F :
- F11 : Techniques de la musique ;
- F11' : Techniques de la danse ;
- F12 : Arts appliqués (1980).
La réforme de 1992 met en place les séries suivantes :
- Sciences et techniques industrielles (STI) ;
- Sciences et techniques de laboratoire (STL) ;
- Sciences et techniques tertiaires (STT) ;
- Sciences médico-sociale (SMS).
Après la rénovation de la filière STT (devenue STG en 2005) et SMS (devenue ST2S en 2007)[1] c’est la filière sciences et technologies industrielles qui est scindée en 2011 en deux nouvelles séries : sciences et technologies du design et des arts appliqués et sciences et technologies de l’industrie et du développement durable ; il existe huit séries du baccalauréat technologique.
Les séries en 2012
À partir de la session 2013 du baccalauréat (concernant les élèves entrés en classe de première en septembre 2011) les séries sont les suivantes[2] :
- le baccalauréat sciences et technologies de la santé et du social (ST2S),
- le baccalauréat sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D),
- le baccalauréat sciences et technologies de laboratoire (STL),
- le baccalauréat sciences et technologies de la gestion (STG),
- le baccalauréat sciences et technologies de l'agronomie et du vivant (STAV),
- le baccalauréat hôtellerie,
- le baccalauréat techniques de la musique et de la danse (TMD),
- le baccalauréat sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A).
Débouchés
Le bac technologique prépare davantage, aujourd'hui, à la poursuite d'études qu'à l'emploi immédiat[3]. La grande majorité de ces bacheliers se dirigent vers l'enseignement supérieur, essentiellement vers des études de techniciens supérieurs (BTS tel que le BTS Opticien et DUT tel que le DUT Génie biologique) bien adaptées à leur formation technologique de base et éventuellement vers des licences professionnelles et au-delà (masters...).
Bien que certains poursuivent leurs études à l'université, ils doivent savoir que le taux d'échec des bacheliers technologiques en fin de 1re année est élevé (formation très théorique). Ils doivent donc être motivés et travailleurs et se renseigner sur la filière qu'ils visent.
Ils peuvent aussi s'orienter vers les classes préparatoires aux grandes écoles TSI, réservées aux bacheliers STI et STL, pour préparer les concours d'entrée aux écoles d’ingénieurs. Cependant il faut être motivé car ici aussi la formation est très théorique et très intense mais contrairement aux universités, cette formation est très encadrée par les professeurs ce qui peut aider les élèves doués mais distraits.
Sources
- Natacha Polony, « Le grand chantier des filières technologiques » sur www.lefigaro.fr, 9 mars 2010
- Code de l’éducation, article D336-3
- Objectifs du bac technologique sur www.education.gouv.fr
